Artur Terpiłowski – pedagog, oligofrenopedagog, edukator i terapeuta dzieci z zaburzeniami rozwoju. Specjalizuje się w edukacji i terapii dzieci, młodzież z całościowymi zaburzeniami rozwoju, w oparciu o analizę zachowania stosowaną.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Jest absolwentem obecnego Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach. Jest również absolwentem Studium Podyplomowego na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego o kierunku - Edukacja i terapia dzieci z zaburzeniami rozwoju z/s całościowe zaburzenia rozwoju.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Posiada uprawnienia z zakresu oligofrenopedagogiki do pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie. Ukończył także kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej, uzyskując kwalifikacje do zarządzania oświatą. Aktualnie w trakcie studiów podyplomowych: "TEORIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ W DIAGNOZIE I TERAPII DZIECI Z DYSFUNKCJAMI ROZWOJOWYMI" w Wyższej Szkole Społeczno-Ekonomicznej w Warszawie. Uczestniczył w licznych kursach, szkoleniach oraz konferencjach naukowych z zakresu terapii behawioralnej dzieci i młodzieży z autyzmem.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Posiada doświadczenie w pracy edukacyjno – terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą o profilu autystycznym. Pracuje aktualnie w ośrodku szkolno-wychowawczym, gdzie prowadzi klasę „autystyczną”. Pracował także w szkolnictwie masowym, jako nauczyciel-pedagog (zajęcia specjalistyczne dla uczniów z autyzmem, jak i innymi deficytami). Doświadczenie zawodowe zdobywał również w resorcie opieki społecznej, gdzie pracował z dziećmi i młodzieżą autystyczną, jako terapeuta środowiskowy d/s świadczenia usług specjalistycznych. Współpracował z przedszkolami, szkołami podstawowymi i gimnazjami w zakresie pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z zespołem Aspergera, oraz autyzmem.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
W pracy edukacyjno-terapeutycznej kieruje się zasadą: „ METODĘ DOBIERAMY DO UCZNIA, A NIE UCZNIA DO METODY”.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
