Teoria Integracji Sensorycznej w diagnozie i terapii dzieci
z dysfunkcjami rozwojowymi.
|
Przedmiot |
Liczba godzin zajęć teoretycznych |
Liczna godzin zajęć praktycznych |
|
Psychologia kliniczna dziecka |
10
|
- |
|
Neuropsychologia kliniczna |
10
|
- |
|
Psychologiczne problemy rodziców dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi |
- |
10 |
|
Neurofizjologia-anatomia i fizjologia układu nerwowego |
10 |
- |
|
Budowa, rozwój, funkcjonowanie i zaburzenia układów zmysłów |
10 |
20 |
|
Kliniczna obserwacja zaburzeń procesów integracji sensorycznej, diagnoza i opracowywanie wyników badań |
- |
60 |
|
Diagnoza i terapia dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi ze szczególnym uwzględnieniem terapii integracji snsorycznej |
40 |
100 |
|
Przegląd metod stosowanych w usprawnianiu psychoruchowym dzieci |
10 |
30 |
|
Neurorozwojowe metody terapii a terapia SI, diagnoza i terapia dzieci poniżej 4 roku życia |
4 |
6 |
|
Seminarium dyplomowe Praktyki |
- - |
30 100 |