Ortoptyka

I. Cele i zadania ortoptyki

II. Podstawowe wiadomości z zakresu rozwoju i budowy narządu wzroku

III. Rozwój i charakterystyka widzenia u dzieci

IV. Podstawy procesu czytania

- prawidłowy rozwój wzroku oraz koordynacji oko-ruchowej i wzrokowo-ruchowej

- symptomy zaburzeń

IV. Podstawy procesu czytania

V. Przyczyny trudności w czytaniu

- dysleksja typu wzrokowo-przestrzennego

- wady wzroku i ich związek z procesami nauki czytania

- cechy narządu wzroku i ich związek z trudnościami w czytaniu

VI. Badanie ortoptyczne pod kątem trudności w czytaniu

- badanie ostrości wzroku do dali i bliży

- ocena ruchu gałek ocznych

- określenie rodzaju fiksacji (miejsca najostrzejszego widzenia), konwergencji i akomodacji

- badanie testowe widzenia obuocznego i przestrzennego

- badanie kompleksowe na synoptoforze

- badanie pola widzenia

VII. Rehabilitacja ortoptyczna: aparatura do ćwiczeń i ćwiczenia

- zwiększanie zakresu konwergencji i akomodacji

- ćwiczenia obuocznego i stereoskopowego widzenia

- poszerzanie pola widzenia

- wyrównywanie zeza ukrytego

- rehabilitacja pleoptyczna niedowidzenia

VIII. Terapia pedagogiczno-ortoptyczna: propozycje ćwiczeń

IX. Prezentacja sprzętu i pomocy do rehabilitacji cech narządu wzroku