Badanie, diagnoza i ocena rozwoju mowy i wymowy dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym z wykorzystaniem Kwestionariusza Obrazkowego, Karty Mowy, książek i pomocy z serii Logopeda Radzi

 Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego, nauczania początkowego, bibliotekarzy (opiekunów bibliotek) oraz rodziców zainteresowanych tym tematem.

Miejsce: CWRO

Czas trwania: 6 godzin

Przewidywany termin: marzec/kwiecien 2010r.

 Cel szkolenia:

Przygotowanie nauczycieli do realizacji Nowych Podstaw Programowych (od roku szkolnego 2009/2010 nauczyciele winni wykonywać takie wyżej wymienione badania). Wyposażenie ich w narzędzia badawcze, metodykę i wiedzę korzystania z nich.

Program szkolenia:

Uwrażliwienie nauczyciele na potrzebę wcześniejszych badań i stosowania profilaktyki. Wprowadzenie słuchaczy w podstawowe pojęcia: mowa, wymowa, odbierania i wyrażanie mowy na różnych poziomach rozwoju dziecka. Poznanie fizjologii i patologii rozwoju mowy. Normy. Najczęściej spotykane wady mowy i wymowy. Poznanie narzędzi do badania rozwoju mowy i wymowy. Metodyka ich stosowania. Wzory do komentowania wykonanych czynności. Współpraca nauczycieli z rodzicami i innymi specjalistami (logopedzi, laryngolodzy, ortodonci).

Słuchacze będą mieli możliwość poznania i nabycia zestawu książek i pomocy z serii Logopeda Radzi.

Szkolenie prowadzi  Antoni Balejko, doktor nauk humanistycznych, długoletni dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, posiada trzeci stopień specjalizacji zawodowej z logopedii i pedagogiki specjalnej. Obecnie kieruje Podyplomowym Studium Terapii Pedagogicznej Uniwersytetu w Białymstoku. Członek Rady Programowej Centrum Metodycznego Pomocy Psychologiczno-Pedagigicznej MEN. Od ponad dwudziestu lat propaguje książki i pomoce z serii Logopeda radzi.  Od 2001 roku wpsólnie z Kuratorium Oświaty w Białymstoku zajmuje się wypracowaniem modelu edukacji pedagogicznej i logopedycznej rodziców.

Wiecej informacji wkrótce!