Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości rozpoczęło działalność

15 listopada 2003 r. odbyło się spotkanie inaugurujące działalność Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości. Inspiracją do powołania centrum były między innymi spostrzeżenia rektora Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej profesora Wojciecha Pomykało, który w swojej praktyce dydaktycznej kładzie duży nacisk na rozwój osobowości. Dostrzegł on mianowicie, że bardzo wiele osób doświadcza trudności w rozwoju społecznym, nie potrafią się odnaleźć, ani uporać się ze źródłami swoich niepowodzeń, których przyczyny tkwią w nich samych. Szczególnie do nich Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości kieruje swoją ofertę.
Jest to nowoczesna placówka świadcząca wszechstronne usługi w dziedzinie szeroko rozumianego poradnictwa i profilaktyki psychologiczno-pedagogicznej dla dorosłych, dzieci i młodzieży. W jej skład wchodzą m.in.: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna oraz Placówka Kształcenia Ustawicznego. Wkrótce rozpocznie działalność, również w ramach centrum, lekarska Poradnia Promocji Zdrowia.
Spotkanie inauguracyjne otworzyła prof. dr hab. Maria Siwiak-Kobayashi, kierownik Kliniki Nerwic w warszawskim Instytucie Psychiatrii i Neurologii, profesor WSSE a jednocześnie kierownik Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości. Przedstawiła zespół psychiatrów i psychologów, przyszłych współpracowników Poradni Promocji Zdrowia, są wśród nich prof. dr hab. Zbigniew Lew-Starowicz, dr Beata Janke-Klimaszewska, dr Celina Brykczyńska, dr Paweł Potocki, mgr Aleksander Kordowicz i wielu innych.
Mgr Irena Sosin, kierująca częścią pedagogiczną centrum przedstawiła z kolei wybitnych specjalistów - pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, m.in. prof. dr hab. Edytę Gruszczyk-Kolczyńską i dr Marię Dąbrowską.
Głos zabrał także prof. dr hab. Wojciech Pomykało - rektor Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej - założyciela centrum. Zapewnił o opiece merytorycznej i wsparciu dla działalności pedagogicznej centrum ze strony Wydziału Pedagogicznego uczelni, co potwierdzili także obecni na inauguracji dziekan Wydziału Pedagogicznego prof. dr hab. Jadwiga Bińczycka oraz prodziekan dr Jan Zaciura.
Spotkanie zaszczycił swoją obecnością także honorowy gość, przewodniczący Zarządu Warszawskiego Oddziału Nr 1 Polskiego Towarzystwa Dysleksji, mgr Wojciech Brejnak, któremu bardzo spodobała się nie tylko idea samego Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości oraz wysokie kompetencje współpracowników, ale również usytuowanie, a zwłaszcza wyposażenie lokalu.
Na inauguracji obecni byli także przedstawiciele prasy lokalnej oraz telewizji edukacyjnej EDUSAT, którzy zgodnie zapewnili o wsparciu medialnym dla tej niezwykle interesującej działalności.
Oferta centrum jest rzeczywiście bogata. Obejmuje: wieloprofilową diagnozę i terapię trudności szkolnych (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia); diagnozę i terapię wad wymowy oraz zaburzeń rozwoju komunikacji; ocenę dojrzałości szkolnej; diagnozę i terapię zaburzeń emocjonalnych, zaburzeń zachowania i ADHD ; pomoc w zapobieganiu trudnościom wychowawczym; podejmowanie działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych rodzinnych i szkolnych; diagnozowanie i wspieranie rozwoju ucznia z wybitnymi uzdolnieniami oraz wszelkiego rodzaju porady dla rodziców.
Oprócz działalności terapeutyczno-konsultacyjnej proponowany jest szeroki wachlarz szkoleń, kursów, warsztatów oraz treningów psychologiczno-pedagogicznych. Warto wspomnieć o kilku z tych propozycji, które są pewnego rodzaju novum, a na które istnieje duże zapotrzebowanie społeczne - np. kursy języka angielskiego dla dzieci z nadpobudliwością psychoruchową, dysleksją i dysgrafią prowadzone przez dr Marię Sicińską. Od wielu lat zajmuje się ona problemem nauczania języków obcych dzieci z ADHD i opracowała własną metodę nauki opartą o tzw. trening strategiczny o podłożu metakognitywnym czyli równoczesną stymulację podczas nauki wszystkich zmysłów dziecka. Kursy takie prowadzone są zarówno dla dzieci, które nigdy nie uczyły się języka angielskiego, jak i dla tych, które posiadają już pewne umiejętności językowe, choć z różnych powodów napotkały na trudności przez co często są skutecznie zniechęcane do dalszej nauki.
Centrum oferuje także kurs szybkiego czytania. Prowadzić go będzie mgr Iwona Krop, autorka popularnego podręcznika do samodzielnej nauki szybkiego czytania "Tysiąc słów na minutę", asystentka na Wydziale Pedagogiki WSSE. Zajęcia prowadzone są w dwóch grupach: dziecięco-młodzieżowej oraz dorosłych. Kurs skierowany jest do wszystkich tych, którzy chcą usprawnić biegłość w czytaniu nawet 3-5-krotnie, z zachowaniem wysokiego współczynnika zrozumienia tekstu.
Ciekawą propozycją są m.in. zajęcia terapeutyczno-profilaktyczne ruchu utanecznionego w grupie, prowadzone przez choreoterapeutę panią dr Zofię Aleszko. Warto też wspomnieć o odbywających się treningach asertywności oraz komunikacji interpersonalnej prowadzonych przez mgr Lilianę Engel.
Zaletą oferty szkoleniowo-diagnostycznej Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości jest jej elastyczność i dostosowanie do potrzeb i zainteresowań ze strony przyszłych klientów. - To są bardzo indywidualne sprawy - twierdzi dr Kobayashi, kierownik placówki - każdy z nas ma określony repertuar zachowań, za pomocą którego sobie radzi z sytuacjami trudnymi. Rozwój osobowości polega właśnie na wypracowaniu takiego własnego repertuaru radzenia sobie. Będziemy pomagać tym, którzy sobie nie radzą i wspierać tych, którzy uważają, że mogą i powinni radzić sobie lepiej.