Mity i fakty nt. Podyplomowych Studiów Integracji Sensorycznej

Osoby związane z Polskim Stowarzyszeniem Terapeutów Integracji Sensorycznej rozpowszechniają kłamliwe informacje na temat podyplomowych studiów "Teorii Integracji Sensorycznej w diagnozie i terapii dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi" realizowanymi w WSSE. Kłamstwa te dotyczą:

1. wykładowców mojego studium

2. honorowego patrona studiów - Violet Maas

3. programu nauczania - szczególnie zagadnień dotyczących teorii integracji sensorycznej oraz tego, kto w Polsce może nauczać teorii integracji sensorycznej

4. kwalifikacji absolwentów tego studium
5. członkostwa WSSE w Międzynarodowym Stowarzyszeniu Integracji Sensorycznej

Chroniąc dobre imię Violet Maas, wykładowców studium, studentów, uczelni oraz moje własne przedstawiam do publicznej wiadomości istotne fakty.

1. Kłamstwo - Violet Maas ma odebrany certyfikat międzynarodowego nauczyciela metody integracji sensorycznej.
   
   Fakty
   Violet F. Maas jest Instruktorem Terapii Zajęciowej (OTR), Członkiem Amerykańskiego Towarzystwa Terapii Zajęciowej (FAOTA) była pierwszą studentką dr A.Jean Ayers, twórczyni teorii integracji sensorycznej, prowadziła wykłady i kursy na uczelniach w całych Stanach Zjednoczonych. Wprowadziła metodę integracji sensorycznej w Japonii, Nowej Zelandii, Izraelu i 8 krajach europejskich. W 1993 roku zaproszona do Polski przez dr M. Borkowską prowadziła pierwszy kurs "Sensory Integration teoria i praktyka" w Warszawie. Certyfikowała polskich nauczycieli terapii SI. W maju 2005 roku wstrzymała certyfikat Z.Przyrowskiemu. Jest Honorową Przewodniczącą Rady Programowej studiów podyplomowych teorii integracji sensorycznej.

2. Kłamstwo - Wykładowcy na studiach podyplomowych SI nie są nauczycielami terapii integracji sensorycznej.
   
   Fakty
   Wykłady akademickie na studiach podyplomowych prowadzą wykładowcy Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej, Akademii Pedagogiki Specjalnej, Instytutu Neurologii i Psychiatrii.
   Ćwiczenia i zajęcia praktyczne prowadzą specjaliści - praktycy terapeuci integracji sensorycznej, fizjoterapeuci, pedagodzy specjalni.
   Diagnozy i terapii sensorycznej uczą certyfikowani nauczyciele terapii integracji sensorycznej rekomendowani przez Violet Maas.

3. Kłamstwo - Program studiów nie uczy teorii integracji sensorycznej.
   
   Fakty
   Program studiów to 350 h dydaktycznych, które oprócz zagadnień z neuropsychologii, psychologii klinicznej, pracy z ciałem, warsztatów psychoterapeutycznych zawiera diagnozę i terapię metodą integracji sensorycznej wraz z prezentacją i nauką testów południowokalifornijskich oraz bloki tematyczne omawiające dysfunkcje rozwojowe - diagnozę i terapię innymi metodami w danej dysfunkcji oraz metodę integracji sensorycznej.

4. Kłamstwo - Absolwenci studiów podyplomowych SI nie są kwalifikowanymi terapeutami integracji sensorycznej
   
   Fakty
   Absolwenci studiów podyplomowych SI otrzymują:

   1. świadectwo urzędowe ukończenia kwalifikacyjnych studiów podyplomowych w zakresie teorii integracji sensorycznej (najważniejszy certyfikat potwierdzający ich kwalifikacje, zgodny z rozporządzeniami MEN)

   2. certyfikat terapeuty integracji sensorycznej potwierdzający zdobyte kwalifikacje do prowadzenia obserwacji diagnostyczno-klinicznej oraz diagnozy i terapii metodą integracji sensorycznej

   3. certyfikat potwierdzający międzynarodową jakość kształcenia w WSSE

   
   

   Są to wystarczające dokumenty do założenia gabinetu terapii integracji sensorycznej.

5. Kłamstwo - WSSE nie może zostać członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej z siedzibą w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej.
   
   Fakty
   Członkiem tego Stowarzyszenia może zostać każdy, kto zajmuje się tą problematyką i wpłaci odpowiednią sumę na konto Stowarzyszenia, bowiem nie skupia ono terapeutów, ale wszystkich, którzy chcą i mogą to Stowarzyszenie wspierać. Członkostwo nie wymaga żadnych kwalifikacji!!!